Ricci, C. R. (2025). IDENTIDAD EPISTEMOLÓGICA DE LA PSICOPEDAGOGÍA EN IBEROAMÉRICA: UN ESTUDIO CUALITATIVO DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS HACEDORES. Hologramática, (43), V 3 75–108. Recuperado a partir de http://revistas.unlz.edu.ar/ojs/index.php/rholo/article/view/213