González, R. (2024). EL CÁLCULO CON FRACCIONES EN EL NIVEL EDUCATIVO PRIMARIA. BUENAS PRÁCTICAS EN EL CONTEXTO ESCOLAR Y SOCIAL. Hologramática, (40), V 1 03–27. Recuperado a partir de http://revistas.unlz.edu.ar/ojs/index.php/rholo/article/view/114