LURAGHI, G. (2022). POSICIONAMIENTO ÉTICO-POLÍTICO DOCENTE: ENTRE LA REPRODUCCIÓN Y LA TRASFORMACIÓN COMO EFECTOS POLÍTICOS DE LA INTERVENCIÓN DOCENTE. Hologramática, 36(36), 23–38. Recuperado a partir de http://revistas.unlz.edu.ar/ojs/index.php/rholo/article/view/4