Doulian, Natalia, y Susana R. López. «INTERACCIÓN PEDAGÓGICA Y ACTIVIDADES AUTÓNOMAS DEL ESTUDIANTADO. ALGUNAS IMPLICANCIAS PARA LOS PLANES DE ESTUDIO UNIVERSITARIOS EN LA MODALIDAD A DISTANCIA». Hologramática, no. 41 (diciembre 25, 2024): V 2 61–88. Accedido marzo 14, 2025. http://revistas.unlz.edu.ar/ojs/index.php/rholo/article/view/149.