López, Susana R., y Natalia Doulian. «INTERACCIÓN PEDAGÓGICA Y ACTIVIDADES AUTÓNOMAS DEL ESTUDIANTADO. ALGUNAS IMPLICANCIAS PARA LOS PLANES DE ESTUDIO UNIVERSITARIOS EN LA MODALIDAD A DISTANCIA». Hologramática, no. 41 (diciembre 25, 2024): V 2 61–88. Accedido abril 15, 2026. https://revistas.unlz.edu.ar/index.php/rholo/article/view/149.