ACTITUDES DE UNIVERSITARIOS SOBRE ESCUELA Y PRIVACIÓN DE LIBERTAD

Autores/as

  • Mariana Politti Pontificia Universidad Católica Argentina
  • Gisela Delfino Universidad Pontificia Comillas- Universidad de Buenos Aires-CONICET

Palabras clave:

actitudes, criminales, prevención del crimen, educación

Resumen

La presente investigación estudia las actitudes que tienen los jóvenes frente al rol de la escuela en la vida de las personas privadas de la libertad, tanto como factor preventivo como de rehabilitación. Se aplicó la Escala de Actitudes hacia las Personas Privadas de la Libertad, adaptada a población argentina (Bombelli et al., 2011), en una población de 200 estudiantes universitarios de la zona metropolitana de Buenos Aires con edades entre 18 y 30 años, con igual proporción de hombres y mujeres. Se encontró que los estudiantes, en general, poseen una actitud positiva de intensidad media hacia la población en cuestión, destacando la importancia del cumplimiento del derecho a la educación para todas las personas, se encuentren o no privados de su libertad. Se enfatiza la importancia de educar a los futuros profesionales en temáticas sensibles, debido a que serán ellos quienes podrán trabajar para crear un verdadero cambio social.

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Publicado

29-07-2024

Cómo citar

Politti, M., & Delfino, G. (2024). ACTITUDES DE UNIVERSITARIOS SOBRE ESCUELA Y PRIVACIÓN DE LIBERTAD. Hologramática, (40), V 1 29–53. Recuperado a partir de http://revistas.unlz.edu.ar/ojs/index.php/rholo/article/view/115

Número

Sección

Artículos