EXPERIENCIAS DE TRANSVERSALIZACIÓN DE LA PERSPECTIVA DE GÉNEROS: El caso de la Facultad de Ingeniería de la UNLZ, Argentina en el período 2019-2023
Palabras clave:
Universidades, Ingenierías, Transersalización, Géneros, DiversidadResumen
La implementación reciente de políticas públicas con perspectiva de género y derechos humanos ha generado tensiones y conflictos al evidenciar prácticas de violencia en instituciones. Esto se refleja en resistencias a nuevas iniciativas en el ámbito universitario, especialmente en ingenierías, donde dominan sistemas de prerrogativas y prácticas que refuerzan la autoridad masculina. La transversalización de la perspectiva de género se define como la integración sistémica de la desigualdad de género en las políticas institucionales. Este trabajo explora estrategias de transversalización implementadas en la Facultad de Ingeniería de la UNLZ (2019-2023), abarcando formación, sensibilización, investigación, extensión, vinculación y desarrollo normativo.
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